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地球在呼唤小学五年级作文

84分
2025-10-24 09:33:02

地球在呼唤小学五年级作文

我有一位母亲,她叫地球,地球的全身都很美很美,但很爱发火。

今天,妈妈去理发店收拾了一下头发,收拾完后都十二点了。妈妈顾不上吃饭,便向同事___火星`水星`木星`天王星炫耀去了,因为妈妈太爱美太爱干净了。我正在吃方便面,就听见有人敲门,“谁呀,大中午的干什么呢?”我一边问一边就打开了门。哎呀,原来是妈妈,妈妈向我展示她的头发多美多干净多清爽。忽然,妈妈觉得全身发痛,我用放大镜一看___哎哟,这不是人类嘛?

“人类是什么东西?”妈妈问我。

我回答:“人类是生活在你身上的一种高级动物。”

过了几天,妈妈说头发很痒很难受,我看了看,“天哪!人类在`拔`你的头发呢!”“啊”妈妈喊了一声,原来是牛羊在咬妈妈的头发,我的妈妈看起来精疲力竭。过了好多天后,我开学了,放学回来令我大吃一惊,妈妈看起来很憔悴的样子,看见我就唠叨起来了:“你看那些人类,竟然乱排污气,乱放污水,还在我身上滥砍滥伐,弄得我破烂不堪……”

妈妈现在已经不堪入目,面目全非了,如果人类再这样下去,我的`妈妈就坚持不住了,就要消失了,你们知道不知道呀?

地球呼吁人类:保护好家园吧!不要让我无精打采;保护好我吧!让我造福于人类的子孙后代!

妈妈的病都是人类带来的,人类一定要救救她,让她变回原来的美丽!

【地球在呼唤小学五年级作文】

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配润物无声的情感流露打动读者内心拓展表达,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

作文优点

情感表达真挚自然,擅长借助具体事件抒发内心感受,避免空洞抒情。行文节奏平稳,段落排布均衡,阅读体验顺畅,能够让读者清晰捕捉文章想要传递的核心思想。

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

改进建议

写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。

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