二十一世纪的刘备写人作文
今年夏末，我开启了新的生活，而在这一段美好而快乐的时光中，我认识的第一个朋友就是二十一世纪的刘备，毛杭。为什么说他是二十一世纪的刘备，请接着往下看。
今天是九月中旬，天气在慢慢转凉，早上匆匆的我，忘了带校牌，到了校门口，我才如梦初醒，放慢脚步，正在想对策，这时，刘备如及时雨一般出现在了我的.正前方，浇灭了我心中的熊熊大火，我走了过去，四周望了一下，然后压低声音说，有没有校牌，借我一个。他一听，吓了一跳，马上反问道，你没有？我点了点头。他见后，掏出一个给了我，掩护我带上，然后一起进入了守卫森严的校门。
回到教室后，我刚想摘下来还他，可他却拒绝我说，你现在还给我了，那中午呢？你还是带上吧。于是我带着毛杭这个虚假的名字，游荡了一整天，而且他为了掩护我，比我们晚吃饭，只有等我吃完了，他才从教室里走出来，下去吃饭。
以他这种仁义，还不够称得上刘备的仁义吗？虽然他成绩不好，经常被老师骂，但做他的朋友，还是可以的。
【二十一世纪的刘备写人作文】
善于借景物抒发心绪，活用借古喻今的表达手法拓展思考维度，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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