有时，在读书过程中我们还会分组讨论。一次，大家一起阅读有关政治、历史的书，看着看着，不约而同地相互交流起来了。论政治的在说话，谈历史的也在交谈，大家都是一脸的严肃，满是那么一回事，像在开学术研讨会。“杜鲁门若听麦克阿瑟使用原子弹，那第三次世界大战还就真的打起来了。”“嗯，萨达姆要的就是这步险棋。”……“拉宾若不死那该多好呀!”“他不死，杜鲁门就上不了台!”……“中东和平到底何时能实现呀!”“金日成那时不行，不能再打，他就剩下几个师，快成了光杆司令了。”听似前言不搭后语，可一看我们边读边聊，指指点点，满是那么一回事。不知真相者一定认为我们是读书读出毛病了。说来也巧，当我们说得正起劲时，有位刚来的朋友听了半天.‘吓出一身汗，等慢慢察颜观色一番后，他才分出谁与谁说中东，谁与谁论朝鲜。幸亏他脑子好用，否则他至今还一定认为我们成了“书痴”。
朋友们再能往一堆里扎也得到点回家。朋友们一走，屋子里多余的空儿又被空气占了去。我又不慌不忙地从一堆书中找出一本人物传记，或者是其他杂书。梁实秋老先生不是说过嘛:“古圣先贤，成群的名世作家，一年四季地排起队来立在书架上面等候你来点唤，呼之即来挥之即去。”我不敢与古代圣贤们称朋友，而与书中人物或书的作者一同在我屋里就像与我朋友在一起一样，我是敢的。
能在朋友和书之间活着，既享受友谊带来的快乐，又能有读书的乐趣，何乐而不为?
娓娓道来所见所感，运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验强化表达效果，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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