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【精华】活动作文3篇

90分
2025-10-06 20:24:55

【精华】活动作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的活动作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动作文 篇1

十月的一天, 天气晴朗。 我们小队的六个人到证大家园三期举行小队活动。 我们活动的内容是捡垃圾。

开始我们觉得很没意思, 后来组员们一听干完了活有东西吃就愉快地干了起来: 有的捡废纸, 有的捡废饮料瓶, 有的捡枯树叶, 还有的捡烟头。 捡啊, 捡啊, 等组员都累得快直不起腰的时候, 我们这次的小队长——陈笑宇才宣布开始休息。 当时, 我心里想: 陈笑宇这样做是为了让环境更清洁。

通过这次小队活动, 我知道了爱护环境人人有责。

陈雨佳

活动作文 篇2

“冲啊!”方老师刚说完注意事项,我们就飞一般地跑出教室。

哇,有好多的项目:夹弹珠、快乐转转圈、旱灾救援。

我先来到我们班的“步步为营”。桌子上有4个杯子,里面都装着自来水,第一个杯子里还装着一个黄黄的乒乓球。我看了游戏规则,原来是叫我们把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子。我想:这么简单,轻轻一吹不就过去了,我肯定能得到印章。

我一吹,乒乓球不但没有滚动,还在原地打转。我又用力吹了一次,结果和上次一模一样。我急了,头上冒出了豆大的冷汗。但转念一想:刚才我是向下吹,乒乓球当然是原地转,把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次,它果然听话地“跳”了过去。我得到了一个大奖章。

接着我又来到了“保龄球场”,拿起3个“保龄球”扔向“球桩”。可是球像个不听话的孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最后一次机会了,我想:算了,我乱扔吧!我把球使劲往边上一扔,结果球一反弹,打掉了6个“球桩”。真是“瞎猫碰着了死老鼠”,运气太好了。

最后我一共得到了13枚印章,换了一支水笔和三颗水果糖。这些礼物虽小,可也包含着我的汗水。

活动作文 篇3

在一个阳光明媚的春天,我们班组织了一次春游活动。在活动中,我不仅看到了真马,也体验到在马上英姿飒爽的感觉。

那天,我们来到马场,首先迎面扑来的是马粪的臭味,好多人捏住鼻子。我东瞧瞧、西望望,寻找我期待的马儿。

只见几位驯养员牵着三匹马向我们走来,有黑色的、棕色的、还有白色的带有斑点的小马,它们看上去十分强壮,像战场上的士兵,十分威武。

驯养员叔叔详细地说明了骑马的要领及注意事项。然后我们轮流骑马,同学们骑在马上,像一个个威风的小骑士。终于轮到我了,我紧张的两手都是汗,迈着有些发木的双腿走到马跟前,驯马员叔叔像大力士一样把我举上马背,骑上马,我的两条腿死死地踩住马蹬,两只手紧紧抓住缰绳,生怕会掉下来。

驯养员叔叔一拉缰绳,马便跑起来了,马跑得很快,骑在马上感觉身子前后摇摆,有种颠簸不平的感觉。我很快适应了这种感觉,感觉骑马太好玩了,可是骑马的乐趣还没有享受够,一圈就骑完了。驯养员把我抱下来,我的腿麻麻的,可我一点也不觉得麻,完全沉浸在骑马的乐趣中。

骑马真是一件既惊险又有趣的运动,我喜欢骑马。

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气组织语言,思考层层逐步深入,由表层走向内在,文章越读越有味道,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

综合点评

文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

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