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我的前后左右

88分
2025-09-21 14:08:32

我在班里座位的位置前后左右正好都有人,前后左右性格个不相同,我们五个在班里面也构成了别样的风景。

先说同桌,我左面的同桌是一个爱笑、爱闹的女生。她长得很美,我第一次见她时,她一身白衣白裙,三千青丝随风轻摇,仿若从画卷中出来的一样。和她在坐在一起时,我总是上课和她小声聊天。所以她的学习成绩其实并没有多好,每次考试之后都要发誓好好学习,让我和她只聊学习,不谈其他。但是过不了几天就恢复原样。初中毕业后我最想念的就是她,毕竟如此活泼的姑娘总是惹人怜爱。

我的右同桌性子恰好相反,她比较文静,喜欢学习、写诗、画画。是我们班有名的才女。她的学习成绩名列前茅,我们两个在学习上是竞争对手,同样也是互相帮助的好伙伴。她从不让我在上课时睡觉,每次我开始犯困时,她就会一拳下来,然后警告我我若是睡觉她就会告老师。在下面做作业时她总会主动和我比赛。我的学习成绩也就是在这时飞速上升。

我的前桌是一个酷爱下棋的人,他是我的棋友。下课如果没有什么事的话,我们总是拿一张纸,画上方格,然后下五子棋。他下棋很厉害,五子棋、象棋、围棋样样精通。按理说下棋好的智商高,但是他在学习方面仿佛不开窍,总是一个问题要问好几遍。

我的后面是一个典型的理科男,数理化科科班里前几,就连我的右同桌都不一定比得上他。但是他的英语基本上是我们班的倒数。又一次他英语是我们班的倒数第一,总名次却在班里第四。他性格比较外向,数学课上老师让同学讲题时,他总会站出来。他在班里也是一个笑星,总会把他周围的女生逗得合不拢嘴。

我很喜欢我的前后左右,更喜欢我的初中班级体。

写作思路解析

开篇铺垫简洁有力,中段稳步推进,借助润物无声的情感流露打动读者内心持续深化主旨,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。开头快速引入主题,主体不断拓展内容,结尾适时升华。文章结构稳固,层层递进,谋篇十分成熟。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

↓学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

★善于从小视角切入叙事,以小事承载感悟,构思务实接地气。段落排布均衡,阅读观感自然舒适。

综合点评

◆构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

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