哥哥今年九岁了。一双水汪汪的眼睛，大大的鼻子，能说会道的嘴巴，圆圆的脸蛋，还长了一头“扎手”的头发。
哥哥最喜欢玩手机，玩游戏时可以眼都不眨一下。被妈妈发现时，妈妈就会说：“平时学习都没这么认真过。”哥哥马上放下手机，大门关上，钻进被窝里。
哥哥喜欢穿着有小狗图案的衣服，没有图案的衣服他都不穿。有一次，妈妈有急事，急着走，忘记给哥哥找有图案的衣服了，就拿出了上面什么都没有的白衣服让他穿。哥哥把衣服扔到地上，说我不要穿没有小狗图案的衣服，把妈妈气坏了。
哥哥还会保护我。有一次我在学校参见跑步比赛，因为跑得太快，没有看路被石子绊倒了。哥哥马上把我扶起来向老师报告，哥哥把我扶到了教室，让我坐在凳子上歇歇。还有一次，我在马路上看书，差点就掉到坑里了。哥哥看见了，赶紧把我推到了一边。我扭头一看，好险啊，要不是哥哥保护我，我可就惨了。
哥哥有时候也会惹我生气。有一次我在写作业，我写得很认真，哥哥把我的椅子碰了一下，凳子倒了，我也一下子摔在地上，害得我被打了一下。我很生气地给哥哥打了一巴掌。
哥哥很淘气。有一次，哥哥趁我不注意时，把我的午饭吃了一大半，当我吃午饭时，发现饭少了一大半。我看到了哥哥在旁边笑，我就说：“笑什么笑？是不是你吃了我的午饭？”哥哥伸伸舌头说：“糟糕，被发现了！”
哥哥虽然普普通通的，但对我很好。他心底很善良，我喜欢我的哥哥！
借文字吐露内心心声，运用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓铺展故事，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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