一天，我和妈妈一起去买菜。正好那天妈妈要买些红薯，我就可以再看看那位老爷爷了。那位老爷爷看起来六十一岁左右，黑黑的脸，头发花白，穿着斑斑汗迹的衣服。他在地上摆了许许多多的红薯，旁边还有几个大红薯。妈妈过去买红薯的时候，那位老爷爷笑眯眯地对我说：“你长得可真可爱啊，如果我有一个像你这样的女儿那该多好啊，可惜是个淘气的儿子。”我温柔地笑了笑，对老爷爷说：“没事，有一个儿子也很好呀，您想，他可以赚很多的钱呢！”妈妈蹲了下来，在地上拿起一个又一个的红薯，左看看，右瞧瞧，挑好了。买完红薯正准备离开的时候，老爷爷拉着我的手说：“看小女孩你这么善良，那我就送你们两个最大最好的红薯吧。”向老爷爷道谢后，我和妈妈就走了。在我走的时候，我瞟了一眼那位老爷爷，老爷爷对我笑了一下。回到家，妈妈把红薯做好了。我尝了一口说：“真甜，原来老爷爷没有骗人。”红薯果然很好吃。吃完午饭，我心想：老爷爷是这么善良的一个人啊！以后我还要去老爷爷那多买一些红薯，这样老爷爷就能赚到更多的钱呢。
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图延伸感悟，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：87分（满分100）
作文优点
★情节安排拥有简单起伏，避免平铺直叙，提升文章可读性。观点表达清楚，不含糊晦涩，读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。
存在不足
!感悟集中堆砌在结尾，没有穿插在叙事当中，叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫，前后内容关联性不强。
综合点评
◆文章逻辑清晰，叙事有条不紊，可以完整展现事件前因后果，层次分明。语言风格沉稳克制，表述客观理性，适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性，缺少细腻的心理刻画，情感层次不够丰富。
改进建议
↓学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。