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我的同学700字

85分
2025-09-21 14:06:07

在我的眼中,徐正树同学就是一个平易近人的好学生,他很懂得宽容。在校门口被人撞了,他还很和气地问对方有没有受伤;在被别的同学取外号时,他也不生气,笑一笑就过去了;在被朋友误解时,他还是耐心地做解释,赔笑脸。

可万万没有料到,这样一个善解人意的同学也会有大发雷霆的时候。

午休的时候,我们正在写作业,小宇风一样飞快地跑过,撞到他的课桌,一根尺子被弹到空中,“啪嗒”一声摔在地上成了3段。满以为徐正树会像往常一样一笑而过。谁知道,他重重地一拍桌子站起来,指着小宇大声说:“你为什么要摔断我的尺子?”他的脸通红通红的,眼睛瞪得很大,如同铜铃一般,似乎快要冒出火来了。小宇嗫嚅着嘴唇,两只手紧紧抓住衣角,紧张得红了脸,额头冒汗。看到小宇面红耳赤,害怕得不知所措,徐正树并没有要原谅的意思,又是一声大叫:“你一定要给我修好!”这一下,我也愣住了,修好尺子?这尺子都已经这样了,还能修的好?

我低头看着断成3截的尺子,上面有一张徐正树和以前同桌的合照,旁边还写着一句话“友谊天长地久”。那是二年级时,他的同桌转学了,送给徐正树的纪念品。或许是他很怀念那段友情,所以他也一直很珍惜这份特殊礼物。

小宇也被他的要求吓“傻”了,低下头,小声地说:“对不起,对不起,我不是故意的,我……我买一把新的给你。”徐正树也知道尺子是修不好了,可他胸中的怒火依旧难以平息。

教室里的吵闹声引来了班主任老师,她把徐正树喊过去安慰几句,一场“暴风雨”才慢慢平息下来。几分钟后,他回来了,脸上平静了很多,但是还能看到一丝丝委屈和不平。

这件事让我重新认识了徐正树同学,他虽然平时宽宏大量不计较,可是谁都还不能有自己的小脾气呢?看到自己心爱的东西被破坏了,他也是会生气的。

写作思路解析

立意积极向上,结合真实鲜活的事例叙述支撑文章观点展开描写,构思巧妙不落俗套,避开陈旧写作套路,新鲜感持续在线,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

综合点评

◆全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。

作文优点

★语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

↓优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

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