我是一名四年级的小学生。在我的记忆中，所有人见了我都会说：“你怎么这么黑?”同学们也因此常给我取绰号“非洲人”、“黑人牙膏”……可我非但不在意，还自我感觉挺好。就连妈妈给我买衣服也总想买显白的颜色，导致我衣柜里的衣服非黑即白。
我有一头乌黑浓密的短发，看起来精神抖擞;一双水汪汪的大眼睛，总是东瞧瞧西看看，努力发现生活中一些有趣的事情;高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。这一切凑在一起就形成了帅气、阳光的我。
在学校里，我是老师们心目中乐观上进、乐于助人的好学生，是同学们眼里活泼开朗、幽默搞笑的小伙伴。我和谁都能玩到一起，平时班里的同学有什么小矛盾，闹个小别扭，我会潇洒地给他们扮鬼脸，再给他们讲个笑话，保证他们迅速“由阴转晴”，要是他们还不能解气，那我只能使出我的绝招了——跳舞，我会给他们跳上一段滑稽的舞蹈，再扮上一些搞笑的动作，逗得他们捧腹大笑，早就把之前的烦恼抛到九霄云外去了。这就是我，大家的“开心果”。
我的优点是上课能认真听讲，积极回答问题，大脑宛如一个小马达总是飞速运转。有一天，数学老师出了一道难题，正当大家愁眉苦脸地思考时，我已经找到了解题方法，自信地举起了手，老师让我上台讲解答题过程，这一刻我仿佛真的变成了老师，我拿着尺子一步一步地边画边给同学们讲解，思路清晰，表达清楚，讲完后教室里响起了雷鸣般的掌声。
“人无完人，金无足赤。”我不仅有缺点，而且缺点多于优点。我毛毛躁躁、马马虎虎、磨磨唧唧……妈妈还给我总结了好多条：不主动学习、贪玩、还有一个最致命的缺点就是懒!能坐着绝对不站着，能躺着绝对不坐着，能少写一个字绝对不多写，因为这个缺点，吃了很多哑巴亏。瞧!因为懒，这次的期中考试没考好，丢了很多不该丢的分，但是这事我不想多说，因为我现在就有点犯懒了，想立刻躺在被窝里，美美地睡上一觉，哈哈哈!
一个活泼开朗的小男孩，一个皮肤黝黑的小男孩，一个懒惰的小男孩，这就是独一无二的我。你想认识我吗?
善于借助外物寄托心绪，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点实现情景互通，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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