身材又高又瘦，茂密的头发，又硬又黑，一个高鼻梁，还有一张能说会道的大嘴巴，凑成了那样幽默的爱拖堂的数学陈老师。
陈老师几乎每节数学课都要拖堂：要吃午饭了，拖堂;下节课要上体育课了，拖堂;连要做眼保健操了，也拖堂，你瞧，这是不是一个名副其实的拖堂大王?
记得有一次，数学课刚上完，我们都觉得陈老师肯定又要拖堂了，没想到他突然开口：“今天不拖堂了!”我们都感到非常奇怪，他改变了?
我们开始做眼保健操了，只见陈老师站在教室门口，嘴巴里还嘀咕着什么。等我们做完眼保健操，他又开口了：“大家都坐下，讲完最后一个知识点就下课。”哎。。。他还是拖堂了呀!
这个爱拖堂的老师呀，为了让我们在他的课堂上学到更多的知识，真是争分夺秒呀!
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪将个人感悟融入文字，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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