教过我的老师有很多，但令我记忆犹新的是--张老师。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。她不但教给我们很多知识，教育我们怎样做人，还给了我们无微不至的关怀。
同学们都喜欢上张老师的课，不论线下线上，张老师上课语言幽默，形式多种多样。同学们都知道作文课吧，对于大部分同学来说最头疼的课。但是张老师却不像其它老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师没有说上课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗?”我们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们来做个小游戏。”老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“我们来玩贴鼻子的游戏。”老师的话音刚落，同学们高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来!我来!”看呐，有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的甚至没贴到脸上……其他同学笑得前仰后合。不知不觉，半堂课过去了。同学们还意犹未尽。“同学们，我们今天的作文课就是把这次活动写下来，大家可以写已经发生的场面，同学们的心理、神态……”“行!”同学们拿起笔刷刷地写起来，张老师把让人头痛的作文课变得简单、快乐。
在线上上课时，张老师也会让我们课前猜几个谜语，互动一下，游戏环节结束，同学们也可以很快的投入课堂，认真听老师讲课。
不论线上线下，张老师的课都很幽默有趣，大家非常喜欢!
立意朴素深刻，活用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构搭建篇章，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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