我的同桌是季梓宁，她很胆小，一到紧张的时候就会哭。所以平常开玩笑的时候，我会叫她“爱哭鬼”。
有一次，她忘记带排箫了。她怕老师骂她，就很害怕。等音乐老师来了，她第一反应就是跟老师说，说着说着就哭了。老师让我安慰她，我使出浑身解数，她终于不哭了。
我还记得二年级上册古诗抽背的时候，老师抽到了她，让她背《望庐山瀑布》。她背到“飞流直下三千尺”时突然停住了，应该是忘记怎么背了。她的眼泪就像开了闸的水龙头一样流了下来。
你看，这就是我的同桌，她是不是很爱哭呢?
兼顾叙事与感悟，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感讲述故事，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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