远处走来了一个女孩，扎着两个丸子头，留有一个齐刘海，一对明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴着一个银色的镯子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。
她非常爱学习，上课的时候很认真。老师提出问题，她总是积极回答，老师总是夸她上课积极踊跃，要班上同学向她学习。但她偶尔回答问题也会错误，可她从来不会灰心，反而更加用心地听课了。这就是爱学习、爱思考的她。
可是只要一下课，她就会开开心心来找我们玩儿，跟我们一起做游戏。还会跟我们一起出脑筋急转弯。她还是一个特别爱笑的女孩，感觉她无时无刻那个笑脸都挂在嘴上。
她是一个爱做手工的人。教师节别的同学都送老师鲜花，她却送给老师的礼物是自己亲手制作的贺卡，那个贺卡是个小鸟形状的，别具一格，真是位心灵手巧的女孩。
听我说了这么多了，你们猜出她是谁了吗?
不追求华丽辞藻堆砌，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪打磨细节，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
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