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周俊晨这个“讨厌鬼”250字

84分
2025-09-21 14:03:46

“干什么呀!干什么呀!真的是。”你们知道怎么回事儿吗?原来是我在骂我们班的“讨厌鬼”——同桌。

有一次,我正在认真听讲,忽然,“讨厌鬼”——我同桌又在翻我的抽屉,我头都要被他弄得爆炸了。我骂了他一句,但不会一会儿他又开始翻我文具盒,哎呀,这下子我的火气压不住了,我等到了下课,火冒三丈地对他说:“你要是再弄的话,我就和你没完!”刚说到这,上课铃响了,我回到了座位上。可是同桌趁我不注意的时候又翻我抽屉,他以为我没看见,其实我一直盯着他的手,于是,我又等到了下课,对他吼道:“事不过三呢!你神经病呀!”最后,他羞愧地低下了头。

之后他再也没有那么讨厌了。

温馨提示,提示大家不要学哦!通过这件事我明白了,知错就改就是好孩子。

写作思路解析

叙事脉络清晰,依托具体事例搭配逻辑清晰的层层递进推进叙事深度表达观点,情感流露质朴真切,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

↓学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

综合点评

◆文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

作文优点

★段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

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