我有一个哥哥，非常霸道。
他的皮肤不黑也不白，他的眼睛圆圆的，黑黑的，特别有神。都说哥疼爱妹妹，可我这个老哥却总欺负我，特别霸道。
记得一次，妈妈给我们两个都买了一些零食，哥哥快速地吃完后，看到我这么慢吞吞的嚼着，他说:“ 你快点吃，要不然你给我一点，我帮你吃。”
“不行!”我说，“你吃完了，还想吃我的。”
哥哥有些生气了，他从后面踢了我一脚，向我叫道:“我比你大，吃的东西就应该比你吃的多。”我哭着跑到妈妈面前:“妈妈，哥哥打我，还抢我的零食。”
妈妈无奈地说:“你给他一块，这个事情不就解决了吗?”
“好吧!”我说。我走到他面前拿出一块说:“给你一块。”哥哥做出一个胜利的手势。
这就是我的霸道哥哥，真希望他能少欺负我，多疼爱我一点。
善于以小见大，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调延伸思考，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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