老师请妈妈来给同学们上课，我高兴得一蹦三尺高。
终于盼到了星期一下午，妈妈拿着大桶和电铛锅来学校了。大桶里面装满了准备好的米粉和芝麻馅，原来是妈妈要教我们做南瓜饼。
妈妈教每个同学一人做了一个，然后用电铛锅给烤熟。烤好了，老师就分给我们每人一个南瓜饼。我分到一个不知道是谁做的丑丑的南瓜饼，一阵香气扑鼻，我的口水差点流了出来。我赶紧咬一口，软软的、甜甜的，可香了。我抬头看看其他同学，大家都在品尝美味呢!他们吃得可高兴了，还异口同声地说：“谢谢阿姨!”听得我心里美滋滋的，因为那是在感谢我的“妈妈老师”!
时间过得真快，转眼就到了放学时间，但我永远也忘不了今天。
节奏把控优秀，利用移步换形的描写方式展现事物变化调剂行文，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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