我的妈妈不高也不矮，不胖也不瘦。她看上去是一个和蔼可亲的人，但实际上是一个坏脾气的人。
前天，我正在房间里和妹妹玩得不亦乐乎。妈妈进来了，让我马上去写作业。我正玩得高兴，心里极其不愿意去写作业，于是就和妈妈讨价还价。妈妈听后，什么都没说，只是默默地去了阳台。我以为妈妈被我说服了，心里很开心。“作业可以等等在写，我又可以继续玩了”。不一会儿，却看见被我说服的妈妈，卷土重来。她手里还多了一样东西——晒衣架。我盯着晒衣架，莫名的感受到一股压力和疼痛的感觉。我知道这下完了，我心想我该怎么和妈妈说，才能不挨揍?心里正想着呢!就被老妈一把抓住了!
“啪!啪!啪!”
“啊……”一阵惨叫过后，我被妈妈打哭了，妹妹在旁边也吓得不敢出声。我就只好不情愿地一边哭，一边去写作业。
突然，雷霆般的怒吼声响起：“把眼泪给我抹干净，不许哭!”我被妈妈的吼声吓得不敢出声，只能忍住所有的委屈和泪水，乖乖地写作业。这时，那个恐怖的声音再次响起：“字给我写得漂亮点，字迹清晰点，写好后，拿给我看。要是不行，全部重写!”听完这话，我心里七上八下，就好像心里装着一只小兔子怦怦直跳。也不知道过了多长时间，我终于认认真真地把作业做完了。当我胆战心惊地把作业拿给妈妈看时，心里总是想着：过关、过关、过关。
“可以了，你去玩儿吧!”妈妈淡淡地说。
“真的吗?”我眼睛一亮。
“真的!”妈妈加重语气。听着妈妈的口气，我想：不能再问了，等下又得问火起来。我转身正准备去玩儿!只听见妈妈又开口说道：“下次记住，该玩就玩，该学就得学!”我爽快地答应着，一溜烟地跑走了。
这就是我的妈妈，一个虽然脾气暴躁了些，但是真心爱我的人。
以生活化笔触进行创作，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象丰富文章内容，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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