我有一个“万能”同学，无论我有什么烦恼，那个“万能”同学都能帮助我，接下来，我就和大家讲一讲我和那个“万能”同学的故事吧。
有一天，数学老师走进教室，说“今天的数学作业是数学书的75面。第一题做在家庭作业本上。”我听到后，翻开了数学书75面，我一看居然全是方程，我绝对一道题都不会做，就这样课后服务的第一节课过去了。到了下课，我的语文和英语作业都做完了，可是当我看到数学作业时，我就有些不想做了，我本来想问别的同学的，可是又不敢问，怕别人说我这种题目都不会做，过了一会儿我的“救星”来了，站在我的面前说“同学，你不会做这样的题目吗，我来教你吧!”我抬头一看，原来是我的那个“万能”同学呀，就这样那个“万能”同学一题一题的教会了我，我真想称赞她一句“这可真是说曹操曹操就到啊!”
时间过的可真快，马上就要到我们班升旗仪式了，我和我的那个“万能”同学都要参加升旗仪式中的才艺表演，一天体育课，我和一些同学去操场彩排，跳了两遍了，我还是一样的地方跳错了，老师批评了我。休息了时候，我的“万能”同学又来了。她说“别灰心，我教你跳吧!”教了我之后，她还告诉我跳的方法，老师又让我们跳了一遍，这一遍我是真真实实地跳对了。
这就是我的“万能”同学。
善于借景物抒发心绪，活用形象贴切的比喻修辞增强画面观感，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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