上一年级，我一共和四位同学同过桌，我的第一位同桌，他叫吴咏畅，也是我上一年级第一个认识的同学，他长的瘦瘦的，笑起来露出几颗黑色的虫牙，样子很可爱。他喜欢读课外书，朗读起课文来经常受到老师的表扬，这也是我要向他学习的地方。
我的第二位同学是一个扎着辫子的女生，她叫吴颖欣，个子比我还高一点点，她学习很好，是我们班的早读领读和组长，她画的画也很棒。我们同桌的很愉快，互相学习，互相帮助，后来不知道为什么老师把我们分开了，我们还难受了好久。
我的第三位同学何锦程，我们同桌时间不长，因为都是男生，所以我们玩的也不错。
我的第四位同学他叫吴欣泽，我们在一起同桌的时间最长，也是我的好朋友。他长的胖乎乎的，他最爱吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他帮我吃。在学习上我们也会互相帮助，有时也会一起犯错，还一起罚过站。
下学期就要上二年级了，不知道我的同桌会是谁？
叙事与抒情平衡得当，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味实现自然融合，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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