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小飞人400字

72分
2025-09-21 14:02:10

要是问起我们班谁学习最好?肯定是班长吴萌萌了,在问我们班谁的毛笔字写的最好?那就是纪文轩了,再要问我们班谁跑地最快?不用问,肯定是陈俊莫属了。

记得是上届学校运动会,陈俊正在草坪上等待主持人喊他的名字。忽然,不知是谁一不小心用石头打中了他,他疼的坐在地上哭了起来。老师赶紧把他送到了诊所里,可是眼看就要到比赛时间了,他还在诊所包扎伤口,这紧要关头只能让人代替他来比赛了。时间一分一秒的过去,一转眼就到了他参赛项目的时间,备选运动员也准备上场了,这时陈俊“凯旋归来”,说我的比赛开始了吗?我还要继续比赛,大家都劝陈俊不要太勉强了。但是不管我们说多少好话,他就是不听,坚持要去参赛。这时主持人报了陈俊的名字,老师出于安全考虑打算让备选人员上场,他却苦苦恳求老师答应自己去比赛,老师勉为其难同意了,最后陈俊在受伤的情况下还在二百米比赛中获得了第二名,六十米比赛中获得了第一名并破了纪录。

之后,陈俊在我们班就出了名,咱们都叫他小飞人呢!

写作思路解析

善于捕捉细微之处,结合动静相宜的动静结合丰富画面质感细致描摹刻画,完整传递内心想法,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想。文章不会流于空洞,依托细节支撑内容,可信度十足。观察视角细腻,懂得从小角度切入叙事,文字富有温度。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

作文优点

段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

改进建议

叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

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