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小学六年级毕业作文

92分
2025-03-05 11:42:52 智文网

    三年前的我还是一个纯真、开朗、阳光的学生。那时担心老师留下的作业,期盼周末的来临,虽然学校规定上晚自习,但教室里学习的还是没有几个,同学们正在高谈阔论“小燕子”、“紫薇”、“五阿哥”,没有生活的烦恼,充满对未来的幻想。虽然食堂的饭菜不尽如人意,但成群结队的我们还是喜欢下课后吃饭铃的声音,因为只有这样才可以将我们从枯燥的学习中解脱出来。

    不喜欢上早操,但是喜欢晚饭后的散步,因为充足的睡眠对于我们来说是多么的来之不易,又因为晚饭后匆匆上晚自习的队伍中总有自己喜欢女生的身影。那时的我腼腆,把心中的秘密藏在了任何人都不会找到的地方。喜欢奔跑在校园的体育场,因为那里是她经常出现的地方。

    那时的天总是晴朗,同学们也都很友好,总是可以和从来不认识的外班同学不管三七二十一地说一大堆事情,走到哪里都是朋友,还记得毕业时,面对离别太多的同学依依不舍,因为年少的我们不知道以后的相见会等到何时。

    我们喜欢在一起,是小团队又是小团体,还记得班长带领我们一起早自习时迟到,会睡到自然醒,总以为如果睡眠不足上课就不能集中精力,年轻固执的我们选择抗议学校的****制度,我们丝毫没有感觉到自己有错误,经过努力得到了老师的特许。同学们都知道了我们这个特殊的人群,从此我们在学校增加了名气,扩大了影响力,增加了知名度。

    年少但轻狂的我们有着许许多多的对未来的憧憬,因为离长大还很远,不会感觉到生活的烦恼,工作的压力。当时那种对未来有很多的梦想的时代离我们已经越来越远了,工作后的我们每天为了工资薪水努力,生活的压力让我们对未来失去了希望,丢失了当时的理想,失去了当时勇敢无畏。

    每每想起初中时代就感觉进入了生命中最重要的地带,找寻到了最珍贵的时光。

    怀念那种逝去的但是又留在内心最深处的记忆。

    毕业那天,我们一起微笑。

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助主次分明的映衬对照凸显写作重点抒发内心感悟,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

存在不足

!叙事过程大多简单陈述事件经过,很少加入主观感受与思考,文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏,阅读过程缺少吸引力。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

作文优点

整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

综合点评

主题把握精准,所有素材都服务于中心思想,没有多余无关内容。叙事循序渐进,层层推进,结构安排十分合理。细节描写数量偏少,大多是概括式叙述,如果增加具象细节,文章画面感会大幅增强。

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