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第一次学轮滑

85分
2025-09-18 00:05:16

一天,妈妈对我说:“你运动会一样也没选上,运动太差了!我要带你去学轮滑,加强体育锻炼,强壮身体。”我说:“好啊!妈妈。”于是,妈妈就带着我去外滩大塔下面找轮滑老师学轮滑了。

轮滑学习开始了,轮滑老师先教我学站,他说:“脚要站成八字形,背手弯腰,抬头向前看。”可是,轮滑鞋就是不听话,不是往前走就是往后退,我就像一个不倒翁一样,左摇右晃,稍一走神,就一屁股坐在了地上,可真疼啊!我怎么努力都站不起来,这时。老师对我说:“右脚踩住地,用力往起站。”我尝试了几次,终于站了起来。

学会了站就要开始学滑了,老师告诉我,在站的基础上跺脚就能走了。我按照这个方法,果然走了起来,好开心啊!我尝试着慢慢的滑,可是,滑不好总是摔跤,啊!好疼啊!我一看我的手,竟然磕出血了,我疼的都要哭了。在这个时候,妈妈对我说:“要坚强,儿子!你一定会成功的!”。听了妈妈的话,我忍着疼痛爬起来继续练习,果然,摔的次数一次比一次少了,滑的也越来越顺了。呀!这一圈一次也没有摔,真有成就感!终于成功了!

通过学轮滑使我懂得了一个道理“做事情只要坚持不懈的努力,勇于战胜困难,就一定会取得成功”。

写作思路解析

情绪表达循序渐进,依托以小见大的构思方式挖掘平凡内涵层层铺垫,整篇气韵连贯统一,文风前后协调,没有明显割裂的地方,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

存在不足

!叙事只陈述事件结果,缺少过程细节还原,内容略显单薄。修辞运用偏少,文字感染力有限。

综合点评

◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

改进建议

↓学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

★情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

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