今天，这一天是特殊的，也是难忘的，也许谁也不会相信，老师会请我们五年级100多人吃饺子，可这一天还是来到了。也许同学们学习认真，也许生活习惯好，也许是老师感谢我们年级的良好表现吧。
不过呢！这饺子要我们自己来动手做，虽然有点不自在，虽然许多人不会包，但大家的心里都说胡老师真好！
在开始前我没有准备的是：肉馅，饺子皮，一杯水，不过这都不用我们自己准备，都是准备好的。开始包饺子了，先取一张饺子皮，并放入肉料，用手沾一点水，沾在皮最外圈，将右端边角捏住，右手拇指向外轻推内侧皮，食指将外侧皮形成褶折，右手拇指将褶折捏紧，这样饺子就做好了。我们班共有五十几个人，几乎每个人的做法都不一样，有的同学那样做，有的同学这样做，甚子有的同学做的像一个小包子——看，我和我的小伙伴包的饺子是像模像样的，仿佛像个小月牙。再看，这些小男生一个个饺子包的还真像小笼包，哦！不对，还真是小笼包，做的都是“皮开肉绽”的，一点儿都不像饺子。
我们包好了饺子，老师就把包好的饺子放进了锅里煮，由于我们是一个整体，都是一起吃的，她做的我吃，我做的她吃，一开锅，肉馅的香味扑鼻而来，我们开始品尝了，不知道为什么，不管这包的像月牙的饺子，还是包得“皮开肉绽”的饺子，可味道还是那样的美味，那样的香美。
转眼间就这样时间飞快的过去了，一边品尝着自己的劳动果实，一边闻着如此这样的香味，心里怎能不高兴？怎能过的不快乐的？
懂得取舍写作素材，巧用有条不紊的场景铺叙完善故事框架突出重点，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。