快放学了，老师慌忙跑进教室对我们说：“今天的数学作业是一张练习纸。”
一回到奶奶家，我就拿出数学练习纸做题目，有一道题难住了我，我马上去“请教”数学书，可是我把书包里所有的东西都倒出来，也没找到数学书，我使劲抓了几下头皮，心里真不是滋味，眼圈红红的，差点哭出来了。
如果数学书真得丢了，向谁借？让妈妈发现了……我不敢再往下想。在奶奶家我闷闷不乐，一直在想：这书会不会不小心落在学校了？会不会被搞恶作剧的同学放在别人书包了？会不会……一个又一个问题浮现在我的眼前，它们让我筋疲力尽，我又不敢告诉奶奶。
晚上回到家，我随手打开放书的抽屉。一看，人差点从凳子上滚了下来，一本数学书平平地躺在抽屉里，好像在跟我做鬼脸。唉！白白担心了一个晚上，原来今天没有数学课，那张练习纸是老师临时加进去的。真是的，老师不布置这个作业的话，我也不会找得那么着急。
能够感受到写作时的用心，作者善用条理顺畅的因果叙述理清内在关联塑造场景，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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