上课了，上课了，这一节是什么课呢?当然是英语课。
老师亲切地问到：“我们玩一个游戏吧!”“好呀，好呀，玩什么游戏呢?”同学们欢声笑语的说到。老师笑着说说：“那就玩一二三木头人吧，说完了必须要坐好。”
“一二三木头人。”同学们迅速地坐好了，每一个同学严肃的看着黑板，一动也不动，像位战士坐在那里。其中有一个同学不小心动了一下，让全班同学哈哈大笑。
突然间教师从一个鸦雀无声的教室变成了一个既欢乐又热闹的教室。
这是我玩过记忆最深刻的一次123木头人啦!
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味传递真挚情绪，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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