今天语文课上，王老师往常一样津津有味地给我们上课，大家也听得认认真真。
突然，王老师喊了一声：“不要动!”我纳闷了，这是怎么回事?我转过头，看见一只蜜蜂落到了文文的头发上。我吓了一跳，这只蜜蜂是怎么进来的?又是什么时候飞到文文头上的?只见文文紧闭着双眼，身体一动不动，差点儿就哭了出来。过了一会儿，蜜蜂离开了文文的头发。王老师让文文赶紧往前跑，防止这只蜜蜂再去找文文的麻烦。蜜蜂找不到文文的身影，飞了一会儿就离开文文的座位。当我以为蜜蜂已经飞出教室时，没想到有个同学喊到：“在叶建辉那里!”糟糕，这只蜜蜂又来捣乱了!叶建辉看到蜜蜂吓得一动不动，王老师让叶建辉把身子往下蹲一点。谁知，蜜蜂也紧随着他往下飞。全班顿时沸腾起来，哄堂大笑，不得不服这只蜜蜂实在也是太聪明了。
王老师只好亲自出马，她拿起语文书一个劲儿地扇风，想把蜜蜂扇走。在王老师的驱赶下，蜜蜂恋恋不舍地围着教室飞了一圈，扇动着它的小翅膀飞出了窗外。
风波终于平息了，我们胜利了!
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体延伸感悟，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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