“小时候，认定你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。”每当我听到这首歌，就会想到王老师——我的语文老师。
一对弯弯的柳叶眉，似黑宝石闪耀的眼睛，散发着柔和的光芒，周身蕴含着古典气质，像从女仕画中走出的女子一般。她略显单薄的身体却蕴含着巨大的能量，领着我们畅游知识的海洋，为幼小的我们撑起一片蓝天。
“腹有诗书气自华”是我对王老师最深刻的印象。
王老师喜爱读书，也喜欢与我们分享，她带我们游阅过《安徒生童话》里的天真烂漫，哈尔威船长的忠于职守，黄继光的英勇无畏……
上课时，她经常引经据典，时常引用古诗。讲汉楚之争，提到项羽，她随口吟诵“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”。简练的语言，却包含无穷意蕴，在她的影响下，我也爱上了古诗，爱上了文学。
王老师很温柔，热爱生活。一天，窗外下起了雪，纷纷扬扬地飘落着，我和同学们很兴奋，因为广东的天很难下大雪，于是大家都开始欢呼，王老师并没有因为吵闹批评我们，而是说：“雪多美啊，雪像什么呢？”我们叽叽喳喳回答什么的都有，此时王老师娓娓道来：“南北朝有位女文人，她说雪是‘未若柳絮因风起’……”于是，我又一次敬仰王老师的才华。
王老师有时候也非常严格，尤其是对纪律，要想学习成绩有所进步，首先就是抓我们的课堂习惯和纪律，对这方面的要求非常严格，如果有谁不遵守课堂纪律，王老师也会用犀利的眼神盯着我们，每当这个时候，就会有一种很强烈的压迫感。
虽然我和王老师才相识一年，但王老师却让我在这一年爱上了语文，也让我有了第一位崇拜的才女偶像，这就是我喜欢的语文老师——王老师。
情理相融，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓融合叙事与思考，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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