看，从走廊尽头走来了一个可爱的小女孩：她高高的个子，留着一头乌黑的秀发，两条弯月般的眉毛下长着一双有神而明亮的大眼睛，一副黑色的眼镜架在鼻头，让她的眼睛显得更加透亮；秀美的鼻子微微翘起，一张粉红的樱桃小嘴十分俏皮。猜猜她是谁？没错，答案呼之欲出——她就是活泼开朗的我。
我的性格有些古怪，时而调皮，时而乖巧，时而好动，时而文静：当我恶作剧把妈妈的手机藏到枕头时，我是调皮的；当我一直屁颠屁颠地跟在妈妈身后时，我是乖巧的；当我像只猴不停地在沙发上窜下跳时，我是好动的；当我在琴房里聚精会神地弹奏古筝时，我是文静的……这就是，不一样的我！
在生活中，我可是个不折不扣的“小书迷”！那天，小表弟来我家做客。当时，我正坐在书桌前津津有味地看我的宝贝——《海底两万里》。由于那时我正沉迷在阿龙纳斯教授的海底之旅，仿佛身临其境。忽然我猛地从椅子上跳了起来，双手用力地拍打着书桌，双脚不停地踩着地板，人也不由自主地哈哈大笑起来。大人们看我这个“疯狂”的样子，下巴都快惊掉了！坐在一旁正在把玩着小汽车的表弟，一见这个情形，一下子被吓得“哇”地哭了出来。妈妈看见了，赶紧带着小表弟“逃离”现场。过了好一会,大家才恢复了平静。可那时,一只大飞蛾莫名其妙地也来我家“做客”。当时，我仍旧徜徉在书的海洋里，丝毫没有察觉到这位“客人”的到来。
后来听妈妈说当时爸爸拿着扫把想送走这位“不速之客”。谁知,那位“客人”竟悄无声息地朝我这边飞来。我想它当时一定是被书桌上那盏台灯的亮光吸引了吧! 原来“飞蛾扑火”是真的！可当时的我呢，那会还陶醉在书的世界里无法自拔，完全没有感觉到它正在向我逼近。当晚一屋子人都为我捏了一把汗，还好最后有惊无险。
这就是10周岁的我，一个活泼开朗、性格古怪，酷爱读书的女孩。你愿意和这样的我交朋友吗？
老师简评：本文从外貌写起，足见性格之开朗，然后顺笔而下，通过一段排比句简单地描述写自己古怪的性格，然后通过具体描写生活中一件“有惊无险”的事例，凸显“酷爱”读书的“我”。小作者文笔流畅，向读者娓娓道来，读来给人以轻松、愉悦之感。
文字朴素却充满力量，善用生动形象的情景描摹还原现场氛围放大细节感染力，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。不靠华丽词句取胜，依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力，非常适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。