这一切要从我的同学沈紫晗说起。
沈紫晗和我幼儿园是同学，但那时候我们也只是普通的同学，没有特别要好。可到了小学，我们竟然还是同学。这可就不一样了，因为这是概率很低的事情。因此，我们俩的关系比其他同学要亲密些，平时课间或活动时间，我俩会有事没事聊个天、开个玩笑。可就是因为我是男生，沈紫晗是女生，同学们便老是拿我俩开玩笑。这让我很苦恼。
那天体育课，由于刚下过雨，经过雨点的冲刷的叶子上留下了一颗颗圆圆的水珠，晶莹剔透，美极了。跑完步后，老师让我们自由活动，观察到这一幕的我我突发奇想，想把草叶上边的水珠保留下来，我觉得这一定会非常漂亮。于是我就去摘叶子，但是小水珠好像跟我玩游戏一样，老是往下滚，但经过我的不懈努力，终于把小水珠保留了下来。我特别想找个朋友分享我的快乐，就高高兴兴地把叶子拿给沈紫晗看。沈紫晗也挺喜欢，于是我准备送给她了。但是从旁边走来了一个人，他一见到我俩这样，就向我们翻了个白眼，说道:“你俩又早恋了啊！”便一溜烟似地跑了。他一边跑一边还大声喊：“大家快看，邓涵予和沈紫晗早恋了！”惹得同学们大笑起来。我的脸一下子滚烫滚烫的，烧到了耳朵边，低下头不知说什么。沈紫晗也生气地走开了。
接下来的几天，同学老有意无意地开我和沈紫晗的玩笑。弄得我俩现在连话也不敢说了。
我真不明白，男女同学在一起玩就一定是早恋呢？难道男女同学就不能成为真正的好朋友了吗？这些人怎么这样呢？
（小作者是浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学四年级学生）
后 记
我们只是好朋友。真希望同学们不要再开这种无聊的玩笑了。
家长感言
能和好朋友一起成长进步是一种幸福。同学们的玩笑让你苦恼了，这种烦恼，爸爸妈妈很理解，我觉得你这样开诚布公地写下来，是个很好的办法，或许可以解决问题。
教师赏析
早恋是个敏感的话题，对这个年龄的孩子来讲，即使是开玩笑也是很忌讳的。成长中的烦恼，小作者以自己的文字记录了下来，清楚地表达了自己想法。这篇作文老师要让全班同学读一读，让大家都来说说自己的看法。（沈春梅）
能够感受到写作时的用心，作者善用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验塑造场景，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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