阳光透过了大树，感觉很温暖很舒服。在这阳光明媚的季节里，我们也在教室里开始了新学期的第一堂课——数学课。
刘老师先让我们练习一道题：88+88=？，我的同桌小馨轻声地嘀咕道，“爸爸加上爸爸等于爷爷呀！因为爸爸的爸爸叫爷爷。”于是，她便信心满满地举起手来。刘老师说：“小馨，你来吧！”小馨立马站起身来说道：“等于爷爷，因为爸爸的爸爸叫爷爷！”全班同学都哈哈大笑起来！
下节课是英语课，英语老师问了我们一个问题，“皇上”的英文是什么？小馨一听，便立马高高地举起手，老师看她是第一个举手的，便叫了她回答。小馨说：“yellow-up，因为’黄’等于yellow,’上’等于up,所以是yellow—up”。全班同学都捧腹大笑，因为皇上的翻译是emperor.
小馨就是这么一个幽默搞笑的同学，带给了大家无数的欢声笑语。
善于以小见大，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果延伸思考，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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