这周的俱乐部课堂，我们做了一个有趣的实验。
我与好朋友兴致勃勃地走进科学实验室，老师正在讲台有序地摆放各种科学器材。等到同学们都安静下来，老师微笑地说：“你们知道串联、并联灯泡吗？”同学们七嘴八舌开始议论起来。老师手一抬，看到老师的手势，同学们立刻安静下来。老师继续说道：“串联就像串珠子一样，把这些器材都串起来。”说完就从试验箱里取出灯泡、灯泡座、电池、开关和导线，示范着把它们一个个连接起来。刹那间，灯泡亮了，同学们欢呼雀跃，都情不自禁地从座位上腾空而起。“哇，亮啦！”“太神奇了！”都想凑近探个究竟，将老师团团围住。接下来，老师又给我们演示了更神奇的并联灯泡的连接，看完老师的演示过程，同学们欲欲跃试，回到座位两两合作，开始动手实验。
我和同伴兴高采烈地打开试验箱，拿出灯泡、灯泡座、开关等器材，用导线按老师的方法一一连接起来，按动开关，灯泡并没有亮起来。我们围着装置四处检查，发现原来我们的电池装反了，一调整灯立马亮了，我们不由自主地拍手叫好。接下来，我们又熟练地拿出器材，尝试着做并联灯泡，我专注地按老师的方法并联连接成功后，自信满满地打开开关，很遗憾，灯泡依旧没有亮。我和同伴仔细地检查了一遍又一遍，并没有发现问题。正当我们一筹莫展时，老师走进我们小组，耐心地帮我们检查线路，给我们讲解并联的原理，不断地强调“千万别把导线的正负极装反咯。”我们恍然大悟，赶紧按照老师的方法重新进行连接，灯终于亮了。
“成功了，成功了！”一节课在不知不觉中结束了，我们带着成功的喜悦依依不舍地离开了教室。
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