在生活中，某些东西总会给你的成长路上添一道光，说到这，我便想起了那朵有故事的花。
那是一个风和日丽的下午。我们的美术老师王老师要教我们做手工了，她要教我们的第一个手工就是做一朵花。这朵花向下翻转，便能变成不一样的造型。王老师首先让我们准备了十二张纸，然后折一个像小房子一样的东西。然后，就用这十二张纸折十二个一模一样的小房子。一听要折这么多的小房子，我好想放弃。但是，王老师告诉我们，这朵花就是用这十二座小房子构成。听到这里我很好奇，这是朵什么样的花呢？于是我从那堂课以后，每天抽出一点空余的时间用来折小房子。到了下一次上手工课的时候，我的十二座小房子已经完成了。
其实在这期间，因为个人原因，我有一堂手工课没上，所以其中有一个步骤，我没有学到。怎么办呢？我抱着最后一份希望，向其他同学求教。非常幸运，那位同学很乐意教我！在学习的过程中，我遇到了一些困难，她总会鼓励我，说：“不管做什么事情，只要努力没有学不会的。”我听了她的话于是信心大增，通过同学的细心指教，十二座小房子完成了。
果然，功夫不负有心人，我成为了班上第一个做好这朵花的人。那天，很多同学向我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
直到今天，我的那朵花都完好无损的保存着。每当我看见这些房子，我就想起了我的那份荣誉，它是我成长路上的一道光。
借文字吐露内心心声，运用润物无声的情感流露打动读者内心铺展故事，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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