时间：某年某日某天下午放学后
地点：回家的路上
人物：汤姆、简
【两人一边聊天，一边走在回家的路上。】
汤姆：简，你长大想干什么？
简：我吗？我……长大想当医生。
汤姆（抱怨）：为什么别的都不当，就偏偏要当医生呢？医生一点都不好，忙得很！
简（很不情愿）：那你长大想干嘛？
汤姆（骄傲）：我长大以后，想穿上宇航服，登陆火星！
简：别异想天开了，现在人类的科技还不发达，人类还不知道火星上有没有生物。如果有的话，要是火星生物比你更大，比你更强，那你肯定逃不掉了！（故意吓唬汤姆）
汤姆（有一点害怕）：嗯……才不会呢……火星根本不像你说的那样，火星上（汤姆停顿了一下）……才不会有生物呢！
（走了半个小时，两个人才到家）
【简评】
在回家的路上，汤姆和简展开了一场对“理想”的讨论：简想要成为悬壶济世的医生，汤姆则想成为一名名扬万里的宇航员。颇具戏剧性的是，当两人分别被追问时，理想却有些“动摇”。小作者的台词精炼，时间、地点和人物齐全，舞台提示恰到好处地推动了情节发展，从侧面写出了人物说台词时的心情。（施民贵）
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架抒发内心感触，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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