今天下午，我的作业写完了。一个小男孩到我家玩，他是我的朋友。
我和他玩了一会儿，他走就了。我就静静地坐在沙发上。
我并没有玩，只是坐在沙发上缝沙包。初次缝沙包，需要大人们给我指点。于是，妈妈在旁边给我指点。妈妈先帮我对折好，我在旁边看着。
妈妈缝了一针，然后又告诉我怎么缝。我缝完1条边，妈妈又帮我对折了一下，又缝了一针，让我缝。就这样，我缝完了4条边。
我问妈妈：“妈妈，4条边缝完了，竖着的还开着口儿，该怎么缝了呀？”
“先把竖着的口儿缝完，缝完了给我说一声。”妈妈对我说。
过了一会儿，我缝完了，就对妈妈说：“我缝完了，下面该怎么缝？”
妈妈告诉我：“这里不是有一块儿正方形的布吗？把这块儿正方形的布缝在上面，最后留一个小口儿。缝完之后，再把线剪断，给我拿过来，让我看一看。”
于是，我说：“哦，知道了。”
缝好之后，我又对妈妈说:“缝好了，下面干什么?”
“把它翻过去。”妈妈说。
“怎么翻？”我问。
“你给我，我来翻。”妈妈说。
“好，给您。”我把缝好的沙包给了妈妈。
“你看，这样翻。”妈妈边翻边给我看。翻好了，该装黄豆了。
把黄豆装满之后，再把那个口缝好，一个完整的沙包做好了。
情节完整饱满，依托反差强烈的反衬手法突出核心主体烘托情绪，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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