有一次，我在窗前看见院子里有一个小妹妹在练习滑旱冰，心想：要是我也会就好了。于是，在我的一再央求下，妈妈在网上给我买了一双溜冰鞋，开始了我的训练计划。
一、尝试
溜冰鞋终于到了，我满怀期待地打开包装箱，哇，真酷！我立刻穿上溜冰鞋，扶着墙壁小心翼翼地迈出了第一步，又一步……后来，我慢慢地松开手，尝试不扶墙自己走。可是，只要我一松手，重心就会不稳。突然，“啊——”我身子往前一倾，摔了个“狗啃泥”。我坐在地上，哇哇大哭起来，妈妈闻声而来，见我这狼狈的样子，哭笑不得，一边帮我擦眼泪，一边唠叨着：“瞧你这样子，摔倒了，爬起来就是，哭什么？”
二、练习
吸取了上次的教训，这次我来到小区的平地，紧紧地攥着妈妈的手，慢慢地移动脚步，生怕摔跤。在平地走了好几圈，我也不敢松开妈妈的手，这时，一位小妹妹像小鸟一样从我面前自由地溜过。于是，我试着松手，学着她的样子溜了起来……耳边传来一阵阵风声，咦，这是我吗？耶，我终于学会了溜冰！我欢呼着，回头看，妈妈正远远地朝我微微笑呢。我向她挥挥手，继续练习……
三、成功
是谁给了我勇气？是妈妈。是谁给了我力量？是院子里那个陌生的小妹妹。毛泽东曾经说过一句话，“世上无难事，只要肯登攀”。这使我明白：只要去尝试并坚持，没什么是做不到的。
结尾留白耐人寻味，依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异完成升华，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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