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致老师的信

76分
2025-01-05 14:40:51 智文网

许老师:

    您好,长这么大,我还是第一次写信,好几次想对您说几句心里话,可是到了嘴边又没有了勇气。明天就要走了,我不能再不说了,老师您就耐心地听一下我内心世界的倾诉吧。

    从幼儿园到上小学,由于我的徽惰,学习不好,小学时的校长在我二年级的时候打过我两个巴掌。从此,我恨透了老师,对上课更没有兴趣了,于是站墙角根,吃闭门羹,成了我的家常便饭。人们见到我,总是表露出鄙视的眼光,不屑一顾的神情。只有母亲把我当人看。在这人世上,几乎只有孤独、遭冷眼、被唾骂是属于我的。我心灰意冷,对世人失去了信任,对社会采取玩世不恭的态度,根本没考虑过前途和希望,唯一使我调怅的就是母亲满头的白发。

    我留了四级之后才进入中学。当母亲把书包挂在我肩上的一霎那间,我的心剧烈地颤抖了。望着母亲瘦削的面容,回想起她为了我能穿上夹克衫而忙碌,为了我进校难而奔波,为我闯祸而弯腰屈膝向别人赔不是的情景。我眼睛湿润了,为了不让妈妈看到,我转过身,倔强地走了。没想到,竟遇到了您——我的许老师。是您,用一颖滚烫的心融化了我心中的冰,是您,用一双热情的手唤起我改过自新.争取进步的棺心。

    我永远也忘不了那一个初春的夜晚,我被以前的几个朋友叫去聚会,醉得象一滩泥。您在那漆黑的夜晚,四处寻找。在游乐厅里找到了我,叫我跟您走。我甩开您的手,带着酒气嚷道:“不要管我里我这辈子就是这个样子了l”您的表情怎样我没看清,但您举起手,在半空中抖动着,可并没有落下来,这时候我看到了您的那双眼睛,象是母亲责怪的神情。这双眼睛,充满了爱和信任,也饱含了鼓励和期待,不知为什么.我不知不觉地跟着您走出了“游乐厅”。在长长的马路上,您耐心地劝说着我。迎着那缕缕春风,我酒意全消,脑子清醒了许多,似刚从睡梦中醒来。从这以后,人们说我变了,虽然时有反夏,但您却一直鼓励我,要我克服自卑,争取进步。

    明天,我将跟随父母去新疆生活,要离开这里,将要离开您。我敬爱的老师,是您首先信任我,鼓励,使我明白了作为一个人的价值,使我真正认识了人,懂得了社会并没把我遗忘。

上个星期天,我到街上买酱油,回来时看到路旁有一位老太太摔倒在地。我装作没看见向前走,可是耳边响起了您的声音:“急人所难是每个人的职责……”,于是我身不由己地回过头,去扶老人,又转身向四周看了一下,生怕被以前的小兄弟们见到,脑子里默默地提醒自己:“老师让做的。”当我背着老人去医院,人们投来的眼光是同情、赞扬。一个中年人主动要求骑车送老太太,路边一个懂医的青年说这是急性盲肠炎,立刻拦住丫辆汽车。司机热情地安置老人躺在驾驶座旁,他们以为我是老人的亲人,让我一起去医院.我说明了真情,急着想把酱油送回家。一个男孩忙拾起路旁的酱油瓶,双手捧在胸前跑来:“哥哥,这是你的酱油瓶”。也许在他心中。我倒成了“英雄”。抬起头,我看到人们注视着我,那神情是赞许,是夸奖,是钦佩,我感到从未有过的幸福,内心从没有过的充实。我真正地开始了解人们,并且爱上了人们。

    老师,我要走了,可我内心并不空虚,我相信今后还会碰到象您一样的老师,因为我已认识到我们的社会是美好的!再见了,老师,我会永远记住您的话:过去的只能说明过去,不能代表今天和将来,你们每个人都像一张洁白的纸,都可以绘出美丽的图画。

    再见了,老师里我将永远记着您,是您使我新重了解了这个世界,让我鼓起生活的勇气,并且懂得了什么是爱,什么才是真正的幸福。感谢您,老师!

    致

敬礼!

                                                                                                                                     您的学生屈昌力

                                                                                                                                      1986年8月3日

写作思路解析

叙事与抒情平衡得当,依靠意蕴深远的象征手法传递深层内涵实现自然融合,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。不会一味叙事,也不会空洞抒情。事与情相互支撑,文章饱满均衡,可读性强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

作文优点

★中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

改进建议

↓描写场景时细化动作、神态、环境细节,拒绝笼统概括。梳理情绪变化链条,逐步推进情感转折。写完反复朗读,删减啰嗦语句,让表达更加凝练。

存在不足

!习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。

综合点评

◆文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

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