湖北省天门市新堰乡徐越村小学有个叫郑先明的民办教师，他1975年高中毕业后到村小学任教，已经担任了十几年的小学毕业班班主任。他有一个光荣的纪录，就是坚持每天为孩子们补课，风雨无阻。十几年来，共补课2500多小时，从未领取过半分钱的补助费。
这些年他眼睛熬坏了，身体也垮了。有一次，他正为学生授课，胃病突然发作，忍痛坚持讲完课，就晕倒在讲台上。
由于是民办教师，教学与农活常有冲突的时候，郑先明总是服从教学。妻子不理解，他好言相劝:“大伙儿信任我，让我带毕业班，我只能尽全力带好，农活误只误一年，而孩子们耽误了，就是一辈子的事。”就这样，妻子几乎承担了全部家务。
1990年的五六月间，正是麦收的农忙季节，也是升学考试紧张的最后冲刺阶段。时逢大雨，郑先明整天泡在学生中间，家里的麦子却挨了雨淋。
郑先明就是这样，默默地耕耘.忘我地奉献着。别人不理解他图个什么，郑先明朴朴实实地说:我虽然苦一点，却成全了乡里的孩子!
情节完整饱满，依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色烘托情绪，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。