UFO就这样莫名其妙的出现在我们学校,外星人从UFO里面走出来,要我带他参观学校。
我先带它去校长室,只可惜校长不在,不然肯定会把校长吓昏吧?
先带他去看学校的雕像好了,我跟他介绍着:“这是铜做的,敲打会很吵!”哪里知道顽皮的外星人竟然一直敲来敲去,非常好奇,这是他第一次看到铜像?
接着我们来到了活动中心,刚好没有上体育课,这个外星人看到一些科学家的相片,脸色马上变了,因为这些科学家的魂魄竟然飘起来了,一看到外星人马上立正敬礼,把我吓的浑身发抖,这是什么科技?竟然能让相片里的人活过来?
我带着外星人到处参观电梯、棒球场、乐器室,直到外星人不想逛下为止。
外星人走了,他们非常喜欢我的学校!
视角新颖与众不同,运用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓搭建内容,描写生动形象,画面感十足,读者能够轻松想象文中场景,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。