新年快到了，书店里各种卡片琳瑯满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，我在一个不起眼的角落里，看到了一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位影响我最深的人── 黄慧莲老师。zw455.com
黄老师是我 三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金句良言。有一次， 班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头 来，正好看见老师的眼睛红红的……。
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同zw455.com学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好， 现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着。虽然在学校里随时都可以见到黄老师。但见到了老师，想说的话又卡在喉咙里哽住了。我看看这张卡片，心想：“它带给我那么多回忆，可能是有缘吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些感念老师的话。希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福。
叙事层次分明，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体渲染氛围，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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