很就没有写过观后感了，记得以前小时候去看电影后都要写一篇观后感。那时候都是作业，也通常不太愿意写，因为都是看一些很深奥的电影，什么历史战争伟人传记改革开放春风吹遍神州大地等等等等。在我的印象中我从小到大应该是没有看过儿童剧的，我的童年基本上没有接触很多关于儿童的文艺作品。记忆最深就是在表哥哪里拿回来的一部优秀儿童文学集。其他就基本上没什么了。
古丢丢，老实说这剧名也起得太怪了点吧。开始老板很叫我们不要看到一半就睡着了。我也担心不好看。但是，整场看下来。的确是一部很不错的舞台剧。剧情灯光背景音效演员都很好。古丢丢是一个小女孩的名字，她还有一个双胞胎的妹妹叫古嫣嫣。古嫣嫣学习成绩很好，老师同学妈妈都很喜欢她。丢丢只是一个考试刚刚及格的，脑袋有点慢的，同学老师也没注意她的很平常很平常的小女孩。她做很多事情希望得到其他人的注意。喜欢把小布鞋放在路上，让同学看她的布鞋，使同学关注她。刻意在下雨的时候不打伞，生病让妈妈老师关心。而剧情的主线是她刻意折断老师的彩色粉笔，让老师同学注意到她。但是，无论丢丢怎么说，老师同学都认为绝对不是丢丢这么“笨”的小朋友做的。还有学习脚底按摩帮妈妈洗脚，穿妹妹的衣服。等等。但是无论丢丢做了很多的事情，还是没有人会注意到她，因为这只是平凡的古丢丢。只是到剧情的最后，编剧通过妹妹刻意让姐姐上台代替自己弹钢琴获得第一名。最后让所有人都注意到丢丢了。当然，这只是编剧善意的安排罢了。
的确，我看了之后比较有感触。这虽然说是儿童剧。其实，我们每一个人都是古丢丢。每一个人都希望得到人家的注意，都希望得到身边的人的关心。都希望得到重视。这让我想起戴尔卡耐基的名着《人性的弱点》。真的，哪个小孩子小时候没有担心过妈妈不爱自己了？这就是人性的本质。人都希望其他人关注自己，都会以自己为中心。同样，作为儿童剧。这目的很明显就是让家长多关注小孩子。每一个小孩子都是一样的。教育也是一样，教育需要公平。但是作为中国的教育来说就比较难做到了。扯远了。说回来，现实社会我们都很羡慕古嫣嫣这样的人，我们称这样的人叫偶像。当然不是呕吐的对象咯。。又或者我们叫这些人叫做成功人士。我们心里或多或少都有想过成为偶像这样的人。就像古丢丢做梦梦见和古嫣嫣一样成绩。可是，现实中大部分的人都是平凡的古丢丢。愿望是美好的，就像编剧给剧情埋下的结局一样。最后古丢丢能够在众人面前表现出出众的才能。当然，编剧也需要让古丢丢得到一个很好的机会和百乐，她的妹妹古嫣嫣一直知道她钢琴弹的比自己好。现实的我们也一样，默默工作生活，等待着“古嫣嫣”给机会。当然，纵使是有机会也要钢琴弹得好才行。也从另外一个侧面表现了我们要善于发掘每一个人的才能和闪光点，每一个人该做什么和能做什么不是我们想怎么就是怎么的。想古丢丢善于弹钢琴，而妹妹古嫣嫣喜欢画画。强行让妹妹去弹钢琴也没办法像丢丢弹得好。所以这是一个哲学，百乐的哲学。
善于借景物抒发心绪，活用托物言志的写作手法寄托个人追求，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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