他是一位美国老师，很年轻，也很酷。一头漂亮的金发，在阳光下闪闪发光。白皙的脸上嵌着一双蓝色的双眸，像海水一样清澈。他很瘦很高，经常背着一个蓝色的运动包，外表看上去就像一位大学生。这就是我们大家喜爱的English teacher——Mr Gao。
Mr Gao上课时可幽默了！记得二年级时的一天，Mr Gao老师来我们班上一堂有趣的外教课。开始上课了，只见老师大步走进教室，像个小丑，从他的蓝色运动包里拿出一些小玩意儿和上课用的教材，我们都非常好奇，不知道老师在干什么。老师准备了一下上课用具，只见他用并不熟练的的中文说：“同学们，我们一起来做作业吧!”我们都非常吃惊，心想：外教老师怎么会说中文呢？过了一会儿，老师开始报题了，他一会儿左摇右摆地看着大家，一会儿和大家做鬼脸，一会儿又嘻嘻哈哈的给我们学音标，如“O……”当他发这个音的时候，嘴里就像含了个鸡蛋，同学们纷纷学他的样子，教室里顿时沸腾了，叽叽喳喳的闹个不停，可当老师一做“停”的手势，大家就安静下来了，有一些男同学比较调皮，这时Mr Gao就会摆下脸，想做一副生气的样子，可他脸上的表情变化却出卖了他，常常逗得同学们开怀大笑，课堂气氛一片活跃。当同学们安静下来了，Mr Gao就会继续拿出他的小玩意儿和我们一起分享，玩耍。或者围成一个圈，用英语让我们做单词接龙，常常让我们玩得忘记了下课。
这就是我可爱又幽默的“洋”老师，一位受同学尊敬和喜爱的老师。他用跟别人不一样的教学方法教会我们知识，让我们在学习中互相帮助。如果我们不开心，他就会给我们讲笑话，Mr Gao有不懂的一些中文词的意思，我们也会教他。他会说中文，我们遇到听不懂的英语，他就可以用中文翻译给我们，他不仅把我们当成学生，更当作朋友。他让我们对学习英语产生浓厚的兴趣，我们都爱上他的课。我希望Mr Gao能一直留在我们学校，天天帮助我们学习，让我们在欢乐有趣的生活里探索学习的奥妙。
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感抒发内心感触，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。