“唉！”他往桌上爬了下去，眼前乱糟糟的世界让他心烦意乱，很想睡觉就睡着了。
朦胧中有人轻轻敲了下他的肩膀，“谁！没看见我在睡觉吗？”他最恨别人在他睡觉的时候打扰他了。他说着，头抬了起来看了看敲他的人是哪位英雄。妈呀！班主任。冷汗一下子冲毛孔里蹦了出来。“还很有理了你。”“对不起！老师。”“站起来！”“恩。”班主任说完就继续到讲台上讲课去恶劣，也许是懒得跟他计较吧。
时间过得真快，他睡觉的时候也只不过是第一节英语老师的课，怎么叫醒他的会是上第五节课的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站着。
他发觉自己已经好久没笑了，从什么时候开始都不再记得。原本爱笑爱闹的人变成了现在这个只会睡觉的人。他重不问自己为什么要这样子，只知道自己学习越来越不好，老师们越来越不喜欢自己，父母老训斥自己……他知道自己是堕落了。
世界越来越窄，可挤在里边烦人的事却越来越多，他对着教室外边的老树开始发起呆来。不知道什么时候开始，他害怕听课，他害怕越听越觉得自己很笨；他害怕向老师提问，他害怕从老师眼中看到自己的渺小。也许自己真的不行了吧，他开始这样认为。
下课了，放学了，又要回家了。回家的路走得很慢，家里边饭还没熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神给刺得满身伤痛的。门开后，像预期一样，饭菜都摆好了。“爸、妈，我回来了。”“快吃饭吧。”妈妈拿了碗筷给他，给他盛上了饭，随便夹了几个菜，抬着往他自己的房间里走去了。也许是害怕呆在家里头，很快的饿他就扒完了饭菜，把碗抬到了厨房里。“爸、妈，我走了。”“到学校要好好读书啊。”妈妈每次在他出门时总忘不了这一句。他马上关上了门，妈妈，妈妈那期望的眼神让他好心虚。
很恨自己，却不知道该怎么救自己，他发觉以后的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也没有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有个人对他说，“给你的奖品。”奖品？不是吧，自己今天也会得到奖品，呆呆的看着眼前的人。他吞吞吐吐的说：“你有……有……有搞错吗？”“你看这的确是你的名字啊，”是啊，那奖状上的确写的是他的名字。“谢谢！”他拿了奖品，一本笔记本一个奖状，偷偷的饿跑到个无人的角落笑了，笑得眼泪停不住。
他想不到还有人肯肯定他，他决定为了相信他的人笑下去，努力下去。扬起的微笑，阳光轻轻的撒下来。
不追求华丽辞藻堆砌，依靠富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气打磨细节，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。