“我的家里我个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”清晨，踏着一层层的台阶，伴随着音乐走入教室，听着同学们震耳欲聋的“大合唱”，嘴角不禁慢慢上扬。
记得，在教室里的吵吵闹闹；记得，走廊上大大的拥抱；记得，赛场上的不顾一切；记得，我曾高高翘起的嘴巴；记得，我们同学在这里留下的约定……记得，一切都记得，一切都记在我的脑海里。
一块闪闪发亮的校牌，高高悬挂在校门口的上方。它，送走了太多——一批批飞向东西南北的“雏鹰”，我坚信，在这一批批“雏鹰”，在变成“雄鹰”之时，一定会回来，看看这曾经送它们飞向远方的平台。
操场上，高台的建立，背景的万里长城，都体现了我们学校的美丽。墙壁上的每一笔荣耀，都让我们万分自豪，为学校争得荣耀更是我们独有的骄傲。
通过二门口，两座犹如庙宇又犹如高塔的建筑，耸立在校园，周围的白鸽在自由的翱翔。中间白色的建筑物，象征着同学们对生活的希望，对学习的向往。
升旗台，伫立在高高的教学楼之间，上面的五星红旗在蓝天的怀抱中飞扬，记得那高举的右手，和胸前飞舞的红领巾，再看看如今胸前佩戴的，闪闪发光的团徽，心中更添一道成熟的象征。
四周的教学楼呈四方状，高高耸立的教学楼是学校的骄傲。在这里：图书馆使大家增加阅读量；电脑室，让同学们开拓视野，稍稍放松身心；各项活动，是同学们各抒其长，为学校增光、添彩。
在这里，曾留下我们成长的足迹；在这里，我们留下许多美好的回忆；在这里，我们留下了永恒不变的约定……
回想毕业那天，漫天的书本，心情波涛起伏，思绪也肆无忌惮的轰然涌出……
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配托物言志的写作手法寄托个人追求深化表达，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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