曾经，总有过这么一些假设。
假设：妈妈还是八年前的妈妈；
假设：爸爸的额头没有爬上那么多的皱纹；
假设：自己每一天都快乐和幸福；
假设：所有的梦想都变成了现实；
假设……
而如今，我已经十六岁了，渐渐地明白，人生已经不可能有那么多的假设，那些失去所有都早已不复存在。
十七岁将至，也将过去。
惟有用一支笔，掩饰着青春的困惑。正所谓无伤感不青春，青春总和上痛联系在一起，这个时代，我们没有理由为一些词语定性，如同坠落，青春，选择的是一种向上坠落的方式。
但最最残忍的是，我已经十六岁了，已经懂得人生没有那么多的假设，现实是一个个真实的耳光，打在脸上，喊疼毫无意义，退后已经成了不可能的选择。
冬天被无限的拖长再拖长，然后如同跌落在地平线上的铁轨一样消失不见。有很长的一段时间，我甚至固执的认为这里是没有春天的。偶然发现桃花露出了绯红，人生如是在黑暗中缓缓迷离的烟雾。盛开——叫做迟暮。
无聊的逞能，反而是急噪的表现。
飞上天的作业本，意味着成长。
仰望天台，更多的是对成长感伤。
行将灭亡的青春，恰恰能够更好的为我心铭刻。是的，被岁月所塑造、所演义的人生是华丽的也是颓然的。
十六岁，没有方向的十六岁已经成年了，这样的生活何时才是尽头，而我要得到的究竟是什么样的生活？
十六岁，又有了一个新的假设，假设：云朵干净而明朗。
好想、好想比停的坐着公交车，因为就算找不到自己的位置，也会有人报站。独自一人坐在最后排，看着人群上了又下、下了又上，一张张脸从视线中划过，悲伤的、欢笑的、面无表情的……熟悉的人在拥挤中渐行渐远，陌生人示意的微笑。一切都是那么的真切。
十六岁，已经没了那么多的假设，在生活的圈子里，学会了伪装，对喜欢的人微笑，对不喜欢的人也微笑。
作者巧妙借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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