丁丁是9月1日入园的，开始我们也像所有小托班的家长一样，感觉十分的不忍心，怕他在幼儿园吃不好，睡不着，还不停的哭。现在想来真的多余，其实幼儿园里多了许多玩伴，还有悉心照顾他们的老师。记得有一次，在早上出门时，我们说“上学喽”,丁丁还哭似地说：“我不上学，我要上幼儿园。可见幼儿园和老师的“魅力”。
这三个月下来，丁丁得到了很多方面的提高，儿歌培养他的常识和认知；音乐课带给他韵律和节拍；绘画课让他认识色彩，分清不同动物的颜色；游戏中让他领悟到规则与协作——有时候丁丁会突然唱出一首我们从没教过的儿歌，说出一句连我们都觉得不可思议的话，这突如其来的惊人之作让我们曾为生活琐事紧锁的双眉一下了转变成了满脸的笑和一天的好心情。
和老师们的交流也让我们受益匪浅。了解了他在幼儿园的境况，知道怎样培养他注意力和保持孩子的好奇心等等。有时候会因为一件小事对宝贝不耐烦地大发雷廷，之后会突然想到幼儿园里的老师们，她们每天面对的是二三十个孩子，每天都是用笑脸迎送着，用耐心和爱心培养和爱护着她们，一想到这里，不由得对老师们肃然起敬，感激之情油然而生。她表现出了十分的敬业精神，出色的工作能力和娴熟的业务水平，是我们每个家长都应该学习的。
“天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”，我从我们幼儿园的网上看到了一篇博文，《到底怎样讲话孩子才听得进去呢？》，觉得写得非常的好，最有效的方法是放弃“你”的讯息，采用"我”的讯息，不要把矛头指向孩子，把“你不准……，你再这样我这要…”，改成“我觉得……,不如我们……，我是感受是……”。这篇博文使我大受启发，我们的脾气不好，使得丁丁的脾气也变得暴燥很多，怪不得这段时间他经常说不喜欢我们了。现在开始，该是我们检讨自己的时候了。
让他们每天都感觉到快乐、充实，让他们长大后回忆幼儿园的生活能从心里感到温暖、满足。愿我们共同努力，为孩子的健康成长创造最优的环境。
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