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我们都是好孩子作文650字

79分
2025-04-03 18:27:34

我们都是好孩子

最最天真的孩子

——王筝《我们都是好孩子》

听这首歌好久了,只是从来都没有完整地听过一遍,并且还把原唱给误记成了刘筝(天知道有没有这个人),不过这并不妨碍我对这首歌的喜欢,至于为什么嘛,这是不需要理由的。

记得初听这首歌,是在初三那年的夏天,朗朗的蔚蓝天空有几朵浮云飘过,我们嘻嘻哈哈的压在马路上调侃,耳麦里,播着这首我推荐的music。初三那年的我们很嚣张,只有初中部的校园里我们成了老大,个最高(理想状态),资历最老,整天风尘仆仆的穿梭在校园里,只是,书包里装的不再是最新的月刊杂志与小说,取而代之的时候厚厚的《金榜题名-中考全解》与贵得吓人的《亮剑》,虽然都是书,作用都是供人翻阅,不过本质是不同的,我想只有白痴+变态才会碰着一本足以砸死人的《题典》当青春小说看,别笑,这叫物质决定意识。不过嚣张中还是多了一些乖巧,毕竟人在初三,身不由己。就像竞争是市场经济的必然产物一样,这是不可避免的。于是,熟悉了两年多的校园里,多了这么一群人:他们背着大大的书包,硬撑着微笑穿梭在校园里,他们以桀骜的眼神仰望阴霾的天空,却在灰浊的空气中用清新而干净的声音吐出希望,就像听见神的孩子在歌唱一样,歌唱我们都是好孩子,最最天真的孩子。只愿偏执地追求自己向往的幸福,即使遥远,也不曾好怕,因为我们心中有希望。真的,不骗你,我们都是好孩子,好孩子永远不说慌。只是,2007年的夏至未至,我们已经毕业,但我们知道,校园里,现在又有着另一群追求者幸福的好孩子,他们痛苦并快乐着。所以我们仍然很快乐。

因为我们都是好孩子,最最天真的孩子。

写作思路解析

写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵点明蕴含的道理,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
存在不足
!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。
作文优点
行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。
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