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触动心灵的两把雨伞作文750字

92分
2025-04-03 18:27:22


“糟糕了,不是吧,又下雨?”晚修后,看着那一道道接踵而来的闪电,霎时照亮一片天,随即又化作无色的雷鸣,我的身体不禁打了个寒颤;我心里发了愁:今天忘带雨伞了!那些闪电制造的雷鸣在显示它的威力,轰轰地冲着我们大喊,像是在酝酿着一场即将上演的倾盆大雨。

“能借我一把伞么?”我恳求着班上的同学。“我只有一把,不好意思。”“我自己也没带。”大家都是重复着那两句话,我眼前闪过失望。

“茵,我跟你走吧!”“不介意三个人一把伞就一起走吧。”她热情地对我说。她为了遮我,宁愿舍弃乘上小丽的自行车。我们三个人收缩着身子,紧挨在一起,漫步在那天色暗淡的雨夜中。雨点也怜悯我们,只是轻柔地弹在伞上,跳在地上,轻吻着崎岖的土地。

在前方街灯微露的转弯角处,我们走向不同的方向,这是茵才上了自行车,和小丽走了。我独自走向另一个路口,潇洒地走在雨的包围之中,无奈之下,只有洒脱地让雨点伴随着我归家。前方出现了一个模糊的背影:穿着轻纱般摆动的黑色连衣裙,一双米白色的高跟鞋,浅棕色的秀发和一把浅蓝色的雨伞。

我离她越来越近。正走在她身旁,瞧她一眼,原来是普老师!我正准备叫她一声,她却先开口,温柔地问我:“你没带伞吗?”“是的!”她在热情地说:“要不我借给你吧,我家快到了,淋湿就不好了啊。”顿时,我心里有一股海浪澎湃汹涌拍打着我的心,冲走了我心中的阴霾,顿时感到老师对我的好,顿时豁然开朗。我满怀惊喜地接过雨伞,伞柄还是温和的,感激地说道:“谢谢老师,谢谢,老师再见了!”“没事,小心点走啊,再见了。”她微笑着说。

到家了,我小心翼翼地把雨伞叠好,准备明天“完璧归赵”。

那两把触动我心灵的雨伞在雨夜中双双为我接力。那两把普普通通的雨伞,使我感到真挚的友谊的老师的爱的存在。它们总能在你需要的时候现身眼前。那,正是我最想要的!

肇庆市南岸镇初级中学初一初二:何宜恩

点评教师

写作思路解析

文字功底扎实,善用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度雕琢词句,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想,整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然,语病较少。篇章布局合理,细节打磨用心,整篇范文完成度很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)
综合点评
素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。
存在不足
!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。
作文优点
拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。
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