“小金，快来看呀!”听到喊声，我急忙推开门，只见爸爸、妈妈从早市买回来一只大公鸡。 嘿!好潇洒的大公鸡呀:身子深红发亮，高高地扬着脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘起老高，一会儿迈着一双黄色的有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像个威武的小“男子汉”!
我高兴极了，顺手抓起一把玉米檀喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。爸爸兑:‘这走艺呼唤家族成员共食的信号。”妈妈说:“它当家长尽职尽责。”逗得我和爸爸哈哈笑起来。接着爸爸让我切点菜叫介厂尖面喂它，不一会儿就被它吃光了。妈妈又切碎些肉皮喂它，它丈“咕咕”叫了，看来鸡并不自私.有好吃的要和同伴分享。 大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到板上，还自由“方便”起来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地方，却摆上“一堆堆儿”的了，气得大嚷:“快杀了吧!”我求情说:“鸡是人的朋友，杀生害命，罪过罪过，让它过个年吧。”
爸爸忙说:“咱俩倒出苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不追着要杀了。 咯咯—，咯咯一，第二天一大早，大公鸡就甩着长腔报晓了，我是第一个被它从晨梦中叫醒的。爸爸也起床了，他忆起青年时代的农村生活，若有所失地说:“几十年不闻鸡鸣，已经变懒，编贪睡了……” 于是给我讲起了古代“闻鸡起舞” 故事。从此我每天鸡鸣而起，或背唐诗，或跟爸爸学外语，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的活闹钟了。 春节已经过去，尽管节日家宴席上少了一道香喷喷的鸡肉佳肴，但大公鸡却为我的精神生活平添了不少乐趣。
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配意蕴深远的象征手法传递深层内涵深化表达，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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