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我也了不起作文1200字

88分
2025-04-03 18:26:55

“了不起”这个词是什么样的人才能配上的呢?在我的印象中都是革命英雄才配的上它。“了不起”适用于智慧的人,勇敢的人,善良的人……而我又会是哪种了不起的人呢?

睁开双眼,举起双臂,伸了一个懒散的腰。拉开窗帘,原来只有一缕的阳光突变成一片阳光洒满我的卧室,简单的洗漱过后,我去往了补习班。

我会是了不起的人吗?会是智慧的人吗?

一到补习班门口,之前的懒散一霎那的消失不见,取而代之的是一份认真和严肃,毕竟这儿也不是可以玩乐的地方。果然进去后,一片人坐的端正,脸上认真毫无丝毫嘻戏之意,静悄悄的,压抑极了。我不敢多站,找到自己的位置后迅速的坐下。先做题,后听老师讲解,这是这儿的一条规矩。但说实话,黑鸦鸦的题字完全看不懂,别人做题的时间是我的发呆时间,别人听老师讲解的时间是我睡觉的时间。因为不会做所以听不懂,这是很简单的因果关系,以至于我没有听过了不起用在我身上。如果说智慧的人是了不起的人,我想我可能不够聪明吧。

我会是了不起的人吗?会是勇敢的人吗?

发呆之余,我观察了这间教室,有固定不稳的黑板,沾满粉尘的黑板擦,厚厚一层,头顶上摇摇欲坠的大风扇,和教室后面临时搬来的电风扇,算不上凉快,只能说没那么闷。正当我想看看窗外的景色,忽然感到手上一痒,起先我并不是很在意。但后来越来越痒,我觉得不舒服,低头一看,一直有一元硬币大小的黑漆漆的蟑螂在我手上,我顾不得周围的环境,整个人从座位上蹦了起来,胡乱的甩着手,想让它掉下不要再在我手上万。可不知怎么它就是不掉下来,我的动静吸引了一批同学,只见一位同学不慌不忙走到我面前,抓住我的手拎起它的触须,走到窗口往外一丢,然后回到座位上继续做题,我顾不上旁边同学的目光,一心只想冲到洗手间,洗手。事实上我也这样做了,我看着镜子中的自己和被搓红的手,不经有些失望。如果说勇敢是了不起的人,那我觉得我可能还要再勇敢一点。

我会是了不起的人吗?会是善良的人吗?

补习班枯燥的四个小时过去了,因为在夏天这个时间正值黄昏时,明明已经放学很久,却迟迟看不到妈妈的身影,看着手表里的针不停的走,我决定还是自己走回去更现实点,一边走一边想了不起的人到底是什么样的?这个的问题使我百思不得其解,毕竟用了不起这词来形容我的人简直是少之又少,是我不够优秀吗?还是因为什么?我不禁陷入了自我怀疑和自我否定中了。我漫不经心的走着,身体完全靠着本能去行走。忽然一声刺耳的声音响起,一辆车是来但不是冲向我,正当我打算停下等这辆车先过再走,但却有个小孩急匆匆的往前跑,眼看他们两者的距离在不断缩短,我的大脑一片空白,手往前伸不知道捉住什么就直接往我身边拉,刺耳的声音不复存在,耳边有很多种声音,孩子的哭声,大人的愧疚阐述,老人的唏嘘等等,混杂吵闹让人受不了。所有的声音化为虚无只有一个声音无限放大清楚无误的传入我的耳朵“幸亏这个小姑娘反应快又勇敢,真是个善良的人也是个了不起的人”………

黄昏见证了一切,夏风轻轻吹着,原来我也了不起。

写作思路解析

围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪吐露内心想法,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

作文优点

段落长短搭配比较合理,不会出现大段密集文字,阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识,尝试还原场景,搭建简单画面。

综合点评

文章中心主线清晰,全程紧扣写作主题,不存在严重偏题。叙事节奏平稳,语句通顺无明显语病。整体构思较为保守,缺少新颖视角,难以让人眼前一亮。

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