总结初高中学习，我认为自己所以能一直保持一个好的成绩，最有力的保证便是：整体优势，没有弱项，又有突出科目；同时拥有一份自信。
我并不偏科，所以不存在“瘸脚”的科目，数学是强项，占领这个制高点便给你的优秀加上了极有分量的筹码，分数的差距也有一大部分就在数学上；英语也算不错，能在班里的前5名；语文近来也较稳定，而政史地三科又是提分的一块。正因为各科均在前列，所以总成绩自然差不了，如果总想靠科目之间的“优”补“差”，不仅是冒险的，而且更是危险的。
如何让各科全面提高呢？客观地说，这需要点滴的努力，决非一蹴而就之事。而且各人有不同的情况，所以也并无一致适用的规则。我的体会是要在保住优势科目的前提下，充分利用平时时间来补弱势科目，并在课堂上提高效率，各科间的时间分配也是重要的。主科要力争上游，综合科目也要提高；基础知识要花大力气掌握，中等难度题务必拿住，高难度题要尽力而为之。
此外，一定要充分利用好课本，作为那么多专家编出的东西，课本肯定是值得我们仔细研究的，尤其是政史地，一定要把课本掌握透彻。有同学说自己背了记了却总又忘了，这大概就是因为他记的只是一些零碎的知识，一堆“树叶”，而没有形成体系，没有在脑中形成一棵“树”。在学习时要注意句与句的联系，节与节，章与章的联系，既要分析又要综合。在脑中要有一条线索，形成一个链条，一提便能串起一本书来，一说某个事件就能想起它的前因后果甚至它在书中的什么位置来。
海明威说：“人不是生来被打败的。”所以，要想取得好成绩，一定要对自己有信心。自信始终支持着我走到现在，我将考试作为一个展示自我的平台，一次锻炼自己的机遇，一次挑战。当然有过失败，但我相信自己是最好的，想一下过去的辉煌，你有什么理由一蹶不振呢？想着心中的报负，你有什么借口畏葸不前呢？每个人都相差不大，关键在个人努力。人的潜力是令人震惊的，只要你肯“开采”它。那些走入北大清华的学哥学姐们，也不会是一开始便很出色的。自信往往能化为一种动力和“兴奋剂”，拉你一把，推你一下。
最后，要保持积极的情绪，不要为琐事烦得整天喊“郁闷”，你是来学习的，不是来当“交际明星”的。
整体优势是我的最大法宝，自信则是高效催化剂。
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